Детский театральный лагерь

от 7 до 15 лет

За 6 дней ваш ребенок откроет для себя волшебный мир театра, получит базовые навыки актерского мастерства и станет частью настоящего театрального представления.

Смена 6 дней (5 основных смен,6 день показ спектакля)

День 1. Знакомство и игра
Тема дня: "Мы — актёры!"

8:00-8:15 Сбор детей
8:15-8:30 Утренняя зарядка с элементами пантомимы/ Игры на знакомство и командообразование
8:30-9:00 Завтрак
9:00-9:45 Актерское мастерство
9:45- 10:00 Перерыв
10:00- 10:45 Сценическая речь
10:45-11:00 Перерыв
11:00-11:45 Сценическое движение
11:45-12:00 Перерыв
12:00 -13:00 Веселая перемена/Настольные игры/Игры на сплочение/ игры на проявление
13:00-14:00 Обед
14:00-15:00 Прогулка/ Интерактивная игра «Сцена без слов»: пантомима/ Пишем письмо героя
15:00-15:30 Полдник
15:30-16:30 Мастер-класс по сценическому гриму
16:30-17:00 Ужин
17:00-17:30 Вечерняя импровизация: «Сцена за 5 минут»
17:30-18:00 Вечерний Огонёк Размышлений обсуждаем, что понравилось, придумываем название отряда/ читаем почту

Вторник

День 2.Голос и речь
Тема дня: «Говори как актёр»
8:00-8:15 Сбор детей
8:15-8:30 Утренняя зарядка+разогревающие упражнения для мимики и жеста
8:30-9:00 Завтрак
9:00-9:45 Работа с голосом: дыхание, темп, интонация
9:45- 10:00 Перерыв
10:00- 10:45 Сценическая речь: дыхание, дикция, артикуляция, ударение
10:45-11:00 Перерыв
11:00-11:45 Игра «Ожившие предметы»: озвучиваем вещи
11:45-12:00 Перерыв
12:00 -13:00 Веселая перемена/Игра: угадай эмоцию (через мимику и движение)/«Театральное казино» (игры на случайные задания)
13:00-14:00 Обед
14:00-15:00 Прогулка/«Театральное казино» (игры на случайные задания/ Пишем письмо героя
15:00-15:30 Полдник
15:30-16:30 Работа с текстами: сказки/басни для чтения в лицах
17:00-17:30 Ужин
17:30-18:00 Вечерняя импровизация: «Сцена за 5 минут»
17:30-18:00 Вечерний Огонёк Размышлений обсуждаем, что понравилось/ читаем почту

Среда

День 3. Движение и тело
Тема дня: «Тело на сцене — тоже актёр»
8:00-8:15 Сбор детей
8:15-8:30 Утренняя зарядка: "Танцевальный светофор"
8:30-9:00 Завтрак
9:00-9:45 Сценическое движение: баланс, осанка, работа в пространстве
9:45- 10:00 Перерыв
10:00- 10:45 Сценическое движение: патерные движения+поиск новых/легкая акрабатика
10:45-11:00 Перерыв
11:00-11:45 Групповая работа: создаём сцену без слов/ платические этюды
11:45-12:00 Перерыв
12:00 -13:00 Веселая перемена/Игра: Театральное казино» (игры на случайные задания на тематику смену)
13:00-14:00 Обед
14:00-15:00 Прогулка/«Театральное казино» (игры на случайные задания/ Пишем письмо героя
15:00-15:30 Полдник
15:30-16:30 Вечерняя импровизация: «Сцена за 5 минут»
16:30-17:00 Ужин
17:00-17:30 Вечерняя импровизация: «Сцена за 5 минут»/ Просмотр и разбор
17:30-18:00 Вечерний Огонёк Размышлений обсуждаем, что понравилось/ читаем почту

Четверг

День 4. Импровизация и фантазия
Тема дня: «Фантазия — наш главный инструмент»
8:00-8:15 Сбор детей
8:15-8:30 Утренняя зарядка: под музыку — "Эмоция дня"
8:30-9:00 Завтрак
9:00-9:45 Импровизационные игры: контроль баланса и центровки
9:45- 10:00 Перерыв
10:00- 10:45 Изучение правил композиции в движении и статике
10:45-11:00 Перерыв
11:00-11:45 Практика формирования сцен с различной динамикой
11:45-12:00 Перерыв
12:00 -13:00 Веселая перемена/ нарисуй своего героя
13:00-14:00 Обед
14:00-15:00 Прогулка/Игра: «Театральный лабиринт» ( с элементами сцен)
15:00-15:30 Полдник
15:30-16:30 Генерация идеи и разработка сценария с пластическими элементами
16:30-17:00 Ужин
17:00-17:30 Репетиции и постановка финальных сцен
17:30-18:00 Вечерний Огонёк Размышлений обсуждаем, что понравилось/ читаем почту

Пятница

День 5. Образ и сцена
Тема дня: «Как стать героем»
8:00-8:15 Сбор детей
8:15-8:30 Зарядка: «Походка моего персонажа»
8:30-9:00 Завтрак
9:00-9:45 Работа с режиссёром: разбор характера персонажа, мизансцены
9:45- 10:00 Перерыв
10:00- 10:45 Репетиции: вхождение в образ, работа над сценами
10:45-11:00 Перерыв
11:00-11:45 Тренинг «Актер и эмоции»
11:45-12:00 Перерыв
12:00 -13:00 Веселая перемена/ Мастерская: работа над деталями костюма и грима
13:00-14:00 Обед
14:00-15:00 Прогулка/Игра: «Театральный лабиринт» ( с элементами сцен)
15:00-15:30 Полдник
15:30-16:30 Репетиции финальных сцен
16:30-17:00 Ужин
17:00-17:30 Репетиция с музыкой и светом
17:30-18:00 Вечерний Огонёк Размышлений обсуждаем, что понравилось/ читаем почту

Суббота

День 6. Премьера!
Тема дня: «Свет! Камера! Занавес!»
8:00-8:15 Сбор детей
8:15-8:30 Спокойная зарядка: йога + релаксация
8:30-9:00 Завтрак
9:00-9:45 Прогон / работа с волнением
9:45- 10:00 Перерыв
10:00- 10:45 Грим, костюмы, настрой, техника
10:45-11:00 Перерыв
11:00-13:00 СПЕКТАКЛЬ ДЛЯ ЗРИТЕЛЕЙ (родители, другие отряды, вожатые)
13:00-14:00 Вручение дипломов, подарков/Круг благодарности
14:00-15:00 Фотосессия/Обратная связь от зрителей.
15:00-15:30 Чаепитие/Прощание

Скидки на все смены

Акция "25% скидка каждому ребенку из одной семьи"

-Опытные вожатые, которые создадут комфортную и безопасную атмосферу.

- Административный и охранный персонал, обеспечивающие надежную организацию и контроль всех мероприятий.

Такой состав команды гарантирует максимально высокое качество программы и безопасность каждого ребенка, чтобы он мог полностью раскрыть свой творческий потенциал в дружелюбной и поддерживающей обстановке.

День 1. Ввод в пластический театр и основа выразительности тела

Цель: познакомить участников с понятием пластического театра, развить телесную осознанность и умение выразительно двигаться."

8:00-8:15 Сбор детей
8:15-8:30 Утренняя разминка и актерская гимнастика
8:30-9:00 Завтрак
9:00-9:45 Сценическое движение:Развитие и координация тела/ паттерны движение/ снятие телесных блоков/работ в пространстве
9:45- 10:00 Перерыв
10:00- 10:45 Сценическое движение:Игры на раскрытие выражения через движение и позу
10:45-11:00 Перерыв
11:00-11:45 Групповая работа: создаём сцену без слов/ платические этюды
11:45-12:00 Перерыв
12:00 -13:00 Обсуждение и демонстрация известных пластических сцен
13:00-14:00 Обед
14:00-15:00 Прогулка/ Интерактивная игра «Сцена без слов»: пантомима/ Пишем письмо героя
15:00-15:30 Полдник
15:30-16:30 Творческая практика: создание собственного мини-номера с использованием пластики
16:30-17:00 Ужин
17:00-17:30 Вечерняя импровизация: «Сцена за 5 минут»
17:30-18:00 Вечерний Огонёк Размышлений обсуждаем, что понравилось, придумываем название отряда/ читаем почту

Вторник

День 2: "Пластика в театральных образах и персонажах "
Цель: Освоение передачи эмоций и настроений с помощью пластических движений.

8:00-8:15 Сбор детей
8:15-8:30 Утренняя зарядка "Танец Зеркал"
8:30-9:00 Завтрак
9:00-9:45 Актерское мастерство: Тренинг по выражению различных чувств: радости, страха, гнева
9:45- 10:00 Перерыв
10:00- 10:45 Сценическое движение: тренинг на взаимодействие через пластические движения / "Образы в кино и театре": создание пластических сценок по заданным персонажам (историческим, сказочным, фантастическим)
10:45-11:00 Перерыв
11:00-11:45 Игры на развитие пластики
11:45-12:00 Перерыв
12:00 -13:00 Веселая перемена/Игра: угадай эмоцию (через мимику и движение)/«Театральное казино» (игры на случайные задания)
13:00-14:00 Обед
14:00-15:00 Прогулка/Лекция и практика: как пластика помогает создавать образ — упражнения на преображение / Пишем письмо героя
15:00-15:30 Полдник
15:30-16:30 Создание коротких этюдов: придумываем персонажа и показываем его с помощью тела
17:00-17:30 Ужин
17:30-18:00 Обсуждение — что получилось, как передать характер через пластические движения
17:30-18:00 Вечерний Огонёк Размышлений обсуждаем, что понравилось/ читаем почту

Среда

День 3. Пластика и эмоции — язык чувств
Цель: научиться через тело передавать чувства и эмоции.
8:00-8:15 Сбор детей
8:15-8:30 Утренняя зарядка: "Танцевальный светофор"
8:30-9:00 Завтрак
9:00-9:45 Сценическое движение: Работа в парах и группах: создание сценок, где только пластическими средствами передаются чувства
9:45- 10:00 Перерыв
10:00- 10:45 Сценическое движение: Создаем "эмоциональные маски": выражение через тело внутреннего состояния
10:45-11:00 Перерыв
11:00-11:45 Групповая работа: создаём сцену без слов/ пластические этюды
11:45-12:00 Перерыв
12:00 -13:00 Веселая перемена/Игра: Театральное казино» (игры на случайные задания)
13:00-14:00 Обед
14:00-15:00 Прогулка/ Пишем письмо героя
15:00-15:30 Полдник
15:30-16:30 Работа в группах над мини-постановками с акцентом на пространственную организацию
16:30-17:00 Ужин
17:00-17:30 Анализ и обсуждение полученных постановок
17:30-18:00 Вечерний Огонёк Размышлений обсуждаем, что понравилось/ читаем почту

Четверг

День 4.Музыка и пластика — слияние чувств и движений
Цель: соединить пластическую театральность с музыкальной выразительностью.

8:00-8:15 Сбор детей
8:15-8:30 Утренняя зарядка "Камера, Мотор, Вдох!"
8:30-9:00 Завтрак
9:00-9:45 Сценическое движение: Вводные упражнения: движение под музыку, "музыкальные схемы" — как ритм влияет на тело
9:45- 10:00 Перерыв
10:00- 10:45 Сценическое движение: Работа с ритмом и паузами — создаем пластические сценки под музыку или собственные звуки
10:45-11:00 Перерыв
11:00-11:45 Сценическое движение: Создаём короткие театрализованные мини-сюжеты, соединив пластическое движение и музыкальный ритм
11:45-12:00 Перерыв
12:00 -13:00 Веселая перемена/ Брейншторминг: выбираем тему, распределяем роли и идеи
13:00-14:00 Обед
14:00-15:00 Прогулка/Игра: «Театральный лабиринт» ( с элементами сцен)
15:00-15:30 Полдник
15:30-16:30 Работа в группах — создание сценария, разучивание сцен и пластических сценок
16:30-17:00 Ужин
17:00-17:30 Репетиции: работа над сценами
17:30-18:00 Вечерний Огонёк Размышлений обсуждаем, что понравилось/ читаем почту

Пятница

День 5. Создаем пластическое представление — проектный день
Цель: применить все навыки для создания полного номера или маленького спектакля.

8:00-8:15 Сбор детей
8:15-8:30 Зарядка: «Ритмы и Образы»
8:30-9:00 Завтрак
9:00-9:45 Работа с режиссёром: разбор характера персонажа, мизансцены
9:45- 10:00 Перерыв
10:00- 10:45 Репетиции: вхождение в образ, работа над сценами
10:45-11:00 Перерыв
11:00-11:45 Тренинг «Актер и эмоции»
11:45-12:00 Перерыв
12:00 -13:00 Веселая перемена/ Мастерская: работа над деталями костюма и грима
13:00-14:00 Обед
14:00-15:00 Прогулка/Игра: «Театральный лабиринт» ( с элементами сцен)
15:00-15:30 Полдник
15:30-16:30 Репетиции: работа над сценами
16:30-17:00 Ужин
17:00-17:30 Репетиция с музыкой и светом
17:30-18:00 Вечерний Огонёк Размышлений обсуждаем, что понравилось/ читаем почту

Суббота

День 6. Премьера!
Тема дня: «Свет! Камера! Занавес!»

8:00-8:15 Сбор детей
8:15-8:30 Спокойная зарядка: йога + релаксация
8:30-9:00 Завтрак
9:00-9:45 Прогон / работа с волнением
9:45- 10:00 Перерыв
10:00- 10:45 Грим, костюмы, настрой, техника
10:45-11:00 Перерыв
11:00-13:00 СПЕКТАКЛЬ ДЛЯ ЗРИТЕЛЕЙ (родители, другие отряды, вожатые)
13:00-14:00 Вручение дипломов, подарков/Круг благодарности
14:00-15:00 Фотосессия/Обратная связь от зрителей.
15:00-15:30 Чайпитие/Прощание

За шесть ярких дней ребята окунутся в магию музыки, пластики и импровизации, раскрывая свои движения и выражая истинные эмоции через танец и пение.

Вместе они создадут захватывающий спектакль, где каждая нота, каждый жест станет частью яркой сценической истории.

Кукольный бунт — это увлекательное время, когда ребята погружаются в магию кукольного искусства на целое лето!

За 6 дней участники знакомятся с секретами кукольной мастерки, учатся создавать своих персонажей, разыгрывать спектакли и даже придумывать собственные истории под руководством опытных наставников.

Это не только учеба и развитие творческих навыков, но и настоящее волшебное приключение, где каждый может почувствовать себя мастером кукольного театра, открыть в себе фантазию и любовь к театру, а также весело и с пользой провести летние дни!

«Сам себе режиссер» — это увлекательное приключение для тех, кто мечтает погрузиться в мир искусства и творчества. В течение этой смены участники познакомятся с основами сценического мастерства, режиссуры, актерского мастерства и сценографии. Они смогут написать и поставить собственные короткометражные фильмы, спектакли или видеопроекты, развивая свои творческие и командные навыки.

Программа смены включает мастер-классы по сценической речи, работе с актером, постановке сцен, работе с костюмами и декорациями, монтажу и съемкам видео. Также будут организованы тематические игры, квесты и командные конкурсы, раскрывающие лидерский потенциал и способности к сотрудничеству.

В конце смены участники покажут свои творческие работы на финальном выступлении или просмотре, почувствовав себя настоящими режиссерами и артистами. Это лето, полное фантазии, вдохновения и новых открытий!

Во-первых, он развивает творческое мышление и воображение, учится выражать свои идеи через сценическое искусство и кино.

Во-вторых, благодаря работе в команде ребёнок улучшает коммуникативные навыки, учится слушать других и договариваться.

В-третьих, участие в постановках и съемках помогает развить уверенность в себе, научиться выступать перед публикой и преодолевать страхи.

А также, он приобретает практические навыки в области режиссуры, актерского мастерства, сценографии и монтажа — это может стать отличной базой для будущего творчества или даже профессии!

В целом, такая смена не только весело проведённое лето, но и шанс раскрыть свои таланты, обрести новые знания и почувствовать себя настоящим режиссёром или артистом.

"Театр теней" — это увлекательное и познавательное приключение, где каждый ребёнок сможет погрузиться в магию теневых иллюзий и создать свои собственные спектакли. В течение смены участники познакомятся с историей театра теней, освоят технику создания теневых фигур и сценографию, а также научатся рассказывать истории с помощью света и тени.

Наполнение смены включает разнообразные активности: мастер-классы по изготовлению теневых фигур и костюмов, занятия по сценическому искусству и актёрскому мастерству, разучивание сюжетов и постановка мини-спектаклей. Ребята будут сотрудничать в командах, учиться работать с источниками света и делать свои шоу более яркими и запоминающимися

Во-первых, она развивает творческое мышление и воображение — создавая теневые фигуры и постановки, дети учатся придумывать сюжеты, искать нестандартные решения и выражать свои идеи через искусство.

Во-вторых, такая деятельность способствует развитию мелкой моторики, так как работа с бумагой, костюмами и светом требует аккуратности и точности.

Также смена помогает укрепить командный дух и навыки общения: дети учатся работать в группе, договариваться, совместно придумывать сценарии и реализовывать идеи. Помимо этого, участие в театральных постановках способствует развитию эмоциональной грамотности, учит детей выражать свои чувства и лучше понимать окружающих.

Ну и, конечно, такие занятия дарят много удовольствия и поднимают настроение! В итоге, летняя смена не только развлекает, но и делает ребёнка более разносторонне развитыми, уверенными в себе и готовыми к новым творческим и жизненным вызовам.